經(jīng)過幾天的前期準(zhǔn)備，在一個風(fēng)和日麗的上午，我們滿懷著希望和激情在崔老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下隨著苧麻研究所團(tuán)隊一起奔赴江西考察。宜春，這個距離長沙三小時車程的美麗城市，以它特有的旅游景點和生態(tài)環(huán)境吸引著初次到來的我們，一路上的歡歌笑語在燦爛的陽光下隨風(fēng)飄散。每個人的臉上都洋溢著無比歡快的笑容，掃去了疲憊和拘束，這必然是一場輕松愉快的行程。

車子沿著大片的桔子林和苧麻試驗田向前開進(jìn)，約摸中午時分，我們到達(dá)了離江西種質(zhì)資源圃不遠(yuǎn)的綠博園。那里有極具特色的綠博神韻小瀑布，有古色古香的庭院，有紅木制成的涼椅和小秋千，綠樹成蔭，環(huán)境宜人，在那種純天然的木房子里享用午餐讓身心都得以放松。接待我們的是當(dāng)?shù)氐狞h支部書記和苧麻研究所的所長等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，他們的熱情好客和幽默風(fēng)趣使得整個午餐在輕松詼諧的氛圍中結(jié)束，不僅令我們增長了見識，也學(xué)到了與人相處之道。隨后參觀了江西苧麻所的野生苧麻資源，大規(guī)模的野生苧麻品種在農(nóng)藝師的合理管理和照料下蓬勃興旺，它們已經(jīng)形成了一種良好的體制，大片的試驗田有序而合理的規(guī)劃管理，由此可見當(dāng)?shù)卣畬ζr麻的重視。苧麻研究所的高所長、潘站長和龔老師一邊給我們講解各種苧麻的來源和名稱，同時還和老師學(xué)生一起交流并合影，大大拓寬了我們的知識面，平時局限于學(xué)校定位試驗點的少數(shù)苧麻品種，走出去才發(fā)現(xiàn)值得我們探索的資源實在太多。在座談會上，我們了解了江西最有名的夏布生產(chǎn)和最近的市場行情，作為后起之輩，我們得到了很大的鼓舞和期望。通過我們苧麻研究所和江西苧麻研究所的共同交流，互相借鑒和學(xué)習(xí)，雙方領(lǐng)導(dǎo)都希望能夠長期保持合作，共同為苧麻事業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。令人震驚的是在宜春市里居然還有最最古老的手工夏布加工，60歲以上的老奶奶圍坐在一個屋子里手腳靈活的紡著麻線，也許她們對參觀早已經(jīng)習(xí)以為常，站到她們周圍觀察勞動的細(xì)節(jié)，她們也絲毫不受影響。苧麻人工脫膠技術(shù)也讓老師和學(xué)生打開眼界，千絲萬縷的麻線一絲不茍的運作，而且做到了資源充分利用，低碳節(jié)能。我們也參觀了袁州日德麻紡織制品廠的麻類產(chǎn)品，有各種家居的桌布、抱枕、包包等等，琳瑯滿目的產(chǎn)品讓我們再次感嘆。江西宜春有專門的苧麻產(chǎn)品專賣店，名為井竹，老師和同學(xué)看到店子都欣喜若狂，在里面不斷的拍照留戀，苧麻產(chǎn)品質(zhì)地平滑，吸汗透氣，得到了一致好評，很多人都購買了自己所需要的物品，什么時候湖南也能有苧麻產(chǎn)品專賣店呢？期待中。

宜春的人民不光熱情好客，也很富有人情味，對我們的接待很周到，很人性化，吃飯有專門的人員陪同，買東西也有專門的老師帶路，娛樂活動也安排的很豐富很盡興，讓大家伙都徹底得到了放松。崔老師對大家的照顧也無微不至，處處都在為大家的安全著想，同學(xué)們都一致贊嘆崔老師實在對學(xué)生太好了，都非常的感動。在爬明月山的一路上，老師和同學(xué)互相鼓勵和扶持，不僅考驗了體力，也增進(jìn)了相互交流，加深同學(xué)間的友誼，讓我們大家感受到不是一個人在戰(zhàn)斗。爬山的過程中發(fā)現(xiàn)一個很明顯的現(xiàn)象，老師們大部分穿的都是正裝和皮鞋，卻比穿著休閑服和運動鞋的學(xué)生要快的多，學(xué)生在平時缺少鍛煉，體力總是入不敷出，這提醒我們以后要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體魄。在爬山的過程中，同學(xué)間的互幫互助和相互鼓勵也得以很好的體現(xiàn)，平時很少說話的人也有了機(jī)會進(jìn)一步交流，逐漸增進(jìn)大家的團(tuán)隊合作意識，信任和體諒很關(guān)鍵。正當(dāng)大家感覺體力透支的時候去泡溫泉，溫湯藥池，渾身都得到放松，大家漸漸的又變得輕快，每個去泡溫泉的學(xué)生都興致高昂，無比的興奮雀躍，完全的拋開一切，享受大自然的溫潤，這是平時在學(xué)校不曾見到的。

三天的時間很短暫，但我們感覺仿佛時間過去很久很久，這是一次完美的行程，很多同學(xué)在回來的路上說此次經(jīng)歷將會終身難忘。的確，這是長這么大第一次這么放松的去學(xué)習(xí)和交流，感謝崔老師給我們大家這次難得的機(jī)會，我相信所有的學(xué)生都和有一樣的感動，我們應(yīng)該珍惜這次出行，以后更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作，才對得起老師和領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和期望。